Guía postural terapéutica para estudiantes de Quinto Grado
En este artículo se presenta los resultados obtenidos en cuanto al diseño de una guía terapéutica dirigida a estudiantes del grado quinto de primaria que reflejaban posturas inadecuadas, con el fin de promover la adopción de hábitos posturales durante su jornada académica. La investigación fue de c...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Editorial UNIMAR
2019-02-01
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| Series: | Revista Criterios |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://editorial.umariana.edu.co/revistas/index.php/Criterios/article/view/1825 |