Las transiciones a la democracia en las aulas universitarias: el papel de la historiografía. Chile y España en perspectiva comparada
El presente artículo se propone identificar cómo se imparte la historia de las transiciones a la democracia de España y Chile en las universidades de cada uno de estos países. El objetivo no es otro que comprender la articulación y las características de la evolución y desarrollo de la historiografí...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Antioquia
2018-06-01
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| Series: | Tempus |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://aprendeenlinea.udea.edu.co/revistas/index.php/tempus/article/view/332723 |