A formação continuada em tutoria a partir da interação no ambiente virtual
Este artigo relata a formação continuada da Tutoria na experiência de educação a distância (EaD) implementada na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) por meio do GIZ/Prograd. No contexto do Reuni, o GIZ implementou o Curso Formação em Docência do Ensino Superior. Ofertado a mestrandos e dout...
Main Authors: | Igor Adolfo Assaf Mendes, Jacqueline de Castro Laranjo, Francys Silva Araújo |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
UFMG
2014-10-01
|
Series: | Revista Docência do Ensino Superior |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/1982 |
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