Para uma ideia de pedagogia teatral: leveza, rapidez, exatidão, visibilidade, multiplicidade
A partir da experiência que tenho tido na formação teatral de não-atores,proponho-me identificar os princípios orientadores de uma pedagogia teatral baseada numa matriz stanislavskiana. Para isso, aproprio-me explicitamente das propriedades da literatura definidas por Italo Calvino, usando cada uma...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade do Minho
2014-07-01
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Series: | Revista Portuguesa de Educação |
Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/rpe/article/view/4297 |