Erfaringer med bruk av simulering som transferstrategi
I denne artikkelen stiller vi spørsmålet: Er simulering egnet som læringsaktivitet når spesifikk praksis er tenkt trent og overført fra en simuleringskontekst til en närmere bestemt anvendelseskontekst? For å besvare dette spørsmålet presenterer vi erfaringer fra tre single-case der ulike former for...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Linköping University Electronic Press
2013-09-01
|
Series: | Nordic Journal of Vocational Education and Training |
Online Access: | http://dx.doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.13v3i1a7 |