O ENSINO COM GÊNEROS TEXTUAIS NO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM ASAS DA FLORESTANIA – ACRE

Este artigo mostra como é realizado o ensino de produção textual em sala de aula no programa de aceleração Asas da Florestania em escolas públicas rurais de Cruzeiro do Sul- Acre. O foco central está voltado para a relação entre cognição, construção de conceitos e estratégias de representação da inf...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jose Julio Cesar Nascimento Araujo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade do Oeste Paulista 2012-09-01
Series:Colloquium Humanarum
Subjects:
Online Access:http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/view/459