Factores que intervienen para el diseño de curriculos pertinentes en contextos de multiculturalidad y pobreza
Esta experiencia investigativa se desarrolla con el objetivo general de establecer los factores más destacados que intervienen en el diseño e implementación de un currículo pertinente en contextos multiculturales, de pobreza y vulnerabilidad, caso de la Institución Educativa Alfonso Builes Correa,...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2019-11-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/848 |