Desafios na implementação do currículo por competências

Este artigo objetiva descrever e analisar experiência vivenciada pelo corpo docente de uma escola pública pernambucana na implementação do currículo por competência do Curso Técnico em Enfermagem. Utilizou-se como referencial teórico Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Profissional de Ní...

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Bibliographic Details
Main Authors: Evanísia Assis Goes Araujo, Valquíria Bezerra Barbosa
Format: Article
Language:English
Published: Associação Brasileira de Enfermagem 2004-06-01
Series:Revista Brasileira de Enfermagem
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672004000300023&lng=en&tlng=en