”Man behøver ikke at være dum, bare fordi man ikke siger noget”
Artiklen diskuterer drengenes risiko for eksklusion fra uddannelsessystemet som et resultat af en spænding mellem gymnasiale normer for deltagelse og bedømmelse, og hvordan drengene ser sig selv i forhold til normerne for at opnå et godt resultat. Igennem en Foucault-inspireret analyse af interview...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University College of Northern Denmark
2019-12-01
|
| Series: | Cepra-Striben |
| Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/349 |