Desarrollo de un dispositivo de observación de clases de Educación Física para la enseñanza básica: una perspectiva naturalista desde la experiencia docente

El presente trabajo sistematiza el abordaje cualitativo de un proyecto patrocinado por el Ministerio de Educación de Chile, en función de desarrollar un instrumento de observación de las clases de educación Física para el Nivel de Enseñanza General Básica en establecimientos con financiamiento públi...

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Bibliographic Details
Main Authors: Sergio Toro-Arevalo, Ivan Oliva, John Quintero Tapia
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2013-01-01
Series:Movimento
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115325713009