Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía

Motivación, ansiedad, confianza, agrado y utilidad. Los factores que explican la actitud hacia las matemáticas en los estudiantes de economía

El objetivo del estudio se centra en determinar el nivel de actitud hacia las matemáticas por parte de los estudiantes de la Facultad de Economía de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP). El estudio se aborda desde el paradigma cuantitativo, no experimental, transversal y exploratorio....

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Bibliographic Details
Main Authors: Carlos Alberto Rojas-Kramer, Milka Elena Escalera-Chávez, Elena Moreno-García, Arturo García-Santillán
Format: Article
Language:Spanish
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2017-10-01
Series:INFAD
Subjects:
actitud matemática
ansiedad
utilidad
agrado
motivación
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/875

Internet

http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/875

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