Educação, resistência e politização: sobre o sentido da educação na literatura indígena brasileira contemporâ-nea

Argumentamos, no artigo, a partir de uma análise sistemática da produção literária de escritores/as indígenas brasileiros/as, que, desde a segunda metade do século XX, os povos indígenas passaram a afirmar a e a utilizar-se da esfera pública, sob a forma de ativismo, de militância e de engajamento,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Leno Francisco Danner, Julie Dorrico, Fernando Danner
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Recôncavo da Bahia 2020-10-01
Series:Griot: Revista de Filosofia
Subjects:
Online Access:https://www3.ufrb.edu.br/seer/index.php/griot/article/view/1891