MODELO DIDÁCTICO PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DA ESTATÍSTICA DESCRITIVA
O presente trabalho faz uma abordagem sobre o ensino de Estatística Descritiva de modo geral e em Angola em particular, precisamente no Instituto Superior de Ciências de Educação de Huambo, na formação de professores de Geografia. Fazem-se reflexões sobre as problemáticas actuais da Estatística na I...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2018-01-01
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Series: | Revista Órbita Pedagógica |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/170 |