Material didático como estratégia de ensino e de aprendizagem das ligações químicas
O objetivo desse trabalho foi construir e aplicar um jogo didático denominado Jogo das Ligações Químicas para investigar concepções sobre a sua utilização no ensino e constatar se o jogo contribui para a aprendizagem de novos saberes da disciplina de Química. Participaram da pesquisa qualitativa dez...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2017-10-01
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Series: | ACTIO: Docência em Ciências |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/6862 |