TERRITÓRIO ETNOEDUCACIONAL CONE SUL E EDUCAÇÃO DIFERENCIADA INDÍGENA: INTERCULTURALIDADE E RESISTÊNCIA
The federal Constitution (1988) acknowledge the particular ethnic status of indigenous peoples; guaranteed their right to their territory and differentiated education, which means specific and bilingual education, respecting the mother tongue. The "ethno-educational territories" (TEE) were...
Main Author: | Silvana de Abreu |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2020-08-01
|
Series: | Geo UERJ |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/geouerj/article/view/43518 |
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