Permeabili al contatto nella relazione educativa. La sottile linea di confine tra la mente degli operatori e quella degli utenti in un servizio educativo per persone adulte in situazione di disabilità
The contribution analyzes a critical moment experienced by a team working in a Center for adults with mental disabilities. The contact with the suffering of users, who mainly communicate their discomfort through prolonged anguish crises, produces in the operators a strong dispersion of emotional ene...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bologna
2018-06-01
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| Series: | Ricerche di Pedagogia e Didattica |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://rpd.unibo.it/article/view/8355 |