Análisis didáctico de las intervenciones de los docentes en los foros de discusión en cursos de postgrado en modalidad a distancia

Este artículo refiere a un estudio sobre la participación de docentes y alumnos en foros de discusión en cursos de postgrado realizados en modalidad a distancia. Se analizaron las intervenciones de los docentes y alumnos en dos aspectos: a) cantidad y frecuencia de las intervenciones de los docente...

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Bibliographic Details
Main Author: Wellington Mazzotti
Format: Article
Language:English
Published: Universidad ORT Uruguay 2018-03-01
Series:Cuadernos de Investigación Educativa
Online Access:https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2752