Análisis didáctico de las intervenciones de los docentes en los foros de discusión en cursos de postgrado en modalidad a distancia
Este artículo refiere a un estudio sobre la participación de docentes y alumnos en foros de discusión en cursos de postgrado realizados en modalidad a distancia. Se analizaron las intervenciones de los docentes y alumnos en dos aspectos: a) cantidad y frecuencia de las intervenciones de los docente...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad ORT Uruguay
2018-03-01
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Series: | Cuadernos de Investigación Educativa |
Online Access: | https://revistas.ort.edu.uy/cuadernos-de-investigacion-educativa/article/view/2752 |