Riflessioni sulla formazione in servizio degli insegnanti nelle scuole italo-argentine della città e provincia di Córdoba / Considerations about the training of teachers in Italian-Argentine schools in the town and province of Córdoba
Il bilinguismo e l’intercultura delle scuole italiane in Argentina costituiscono potenzialità innovative per l’educazione alla cittadinanza nell’attuale contesto latino-americano. La letteratura italiana, intesa sia come espressione di aspetti storico-sociali comuni alle culture argentina e italiana...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
eum edizioni università di macerata
2014-12-01
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| Series: | Il Capitale Culturale: Studies on the Value of Cultural Heritage |
| Online Access: | http://riviste.unimc.it/index.php/cap-cult/article/view/1077 |