Avrupa Okullarında İslamofobi: Çok Uluslu Fenomenolojik Bir Araştırma
Avrupa okullarında, sosyal yapının önemli bir parçası olan İslamofobinin varlığını araştırmayı amaçlayan bu çalışma, fenomenolojik bir çalışma olarak tasarlanmıştır. Veriler, yedi farklı Avrupa ülkesinde çalışan 36 öğretmenle yapılan görüşmeler sonucunda toplanmıştır. Araştırma sonucunda İslamofobi,...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
ULUM: Journal of Religious Inquiries
2019-08-01
|
| Series: | ULUM |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ulum/issue/42292/486798?publisher=islami-ilimler-egitim-ve-dayanisma-dernegi |