Procesos de objetivación alrededor de las ideas geométricas en la elaboración de simuladores con Geogebra

La investigación se centra en el aprendizaje geométrico manifestado por un alumno que comunica a dos profesores la técnica de construcción de un semicírculo con GeoGebra. Desde una perspectiva histórico-cultural del aprendizaje, caracterizamos los procesos de objetivación de saberes geométricos que...

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Bibliographic Details
Main Authors: Ivonne Coromoto Sánchez, Juan Luis Prieto
Format: Article
Language:English
Published: Didáctica de la Matemática: Pensamiento Numérico 2019-11-01
Series:PNA
Subjects:
Online Access:https://revistaseug.ugr.es/index.php/pna/article/view/pna.v14i1.8657