CARACTERIZACIÓN DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS QUE SE DESEMPEÑAN EN EL NIVEL SALA CUNA EN UNA MUESTRA DE JARDINES INFANTILES DE CONCEPCIÓN, CHILE (INFANT - TODDLER TEACHER CHARACTERISTICS IN A SAMPLE OF NURSERY SCHOOLS IN CONCEPCION, CHILE)

CARACTERIZACIÓN DE EDUCADORAS DE PÁRVULOS QUE SE DESEMPEÑAN EN EL NIVEL SALA CUNA EN UNA MUESTRA DE JARDINES INFANTILES DE CONCEPCIÓN, CHILE (INFANT - TODDLER TEACHER CHARACTERISTICS IN A SAMPLE OF NURSERY SCHOOLS IN CONCEPCION, CHILE)

Resumen: El propósito de este artículo es caracterizar a educadoras de párvulos que se desempeñan en el nivel sala cuna en una muestra de jardines infantiles de diferentes comunas de la provincia de Concepción, Chile. Los datos se recogieron por medio de un cuestionario que se aplicó a 36 educadoras...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Morales Paredes, Hernán, Bravo Soto, Astrid
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2012-05-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
EDUCACIÓN DE PÁRVULOS
SALA CUNA
FORMACIÓN INICIAL Y CONTINUA
CHILE
NURSERY SCHOOLS
INITIAL TEACHER TRAINING AND CONTINUOUS PROFESSIONAL DEVELOPMENT
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/caracterizacion-de-educadoras-de-parvulos-que-se-desempenan-en-el-nivel-sala-cuna-en-una-muestra-de-jardines-infantiles-de-concepcion-chile.html

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