Mídia-Educação (Física) e metodologias participativas: A produção de imagens como possibilidade didático-pedagógica na educação física
O artigo busca refletir sobre a abordagem metodológica-pedagógica participativa no campo da Educação Física escolar, apresentando como recorte o viés das metodologias participativas do vídeo e da fotografia (Meirinho, 2014; Alvarez, 2013, 2009; Zanotti, 2013; Lunch; Lunch, 2006; White, 2003). Para f...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2016-06-01
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Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/1928 |