Desarrollo del plurilingüismo a través del Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico (e-pel) en la Escuela Oficial de Idiomas: estudio de un caso
<p>Las tic han revolucionado nuestra forma de interactuar e informarnos, de tal manera que la comunicación plurilingüe e intercultural se ha convertido en imprescindible en la Sociedad de la Información, aspecto que propugna el mcerl (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). A tal...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ediciones Universidad de Salamanca
2017-06-01
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| Series: | Enseñanza & Teaching |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/15662 |