MODELI UČENJA ODRASLIH I PROFESIONALNI RAZVOJ

MODELI UČENJA ODRASLIH I PROFESIONALNI RAZVOJ

U radu su detaljno prikazani neki modeli učenja odraslih relevantni za profesionalni razvoj. Raspravljene su razvojne perspektive u odrasloj dobi polazeći od teorije životnog raspona. U okviru tog pristupa smatra se da razvoj određen biološkim, psihološkim i sociokulturnim činiteljima u cjeloživotno...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vlasta Vizek-Vidović, Vesna Vlahović Štetić
Format: Article
Language:English
Published: University of Zagreb, Faculty of Law 2007-07-01
Series:Ljetopis socijalnog rada
Subjects:
razvoj i učenje u odrasloj dob
teorija životnog raspona
model obrade informacija
model iskustvenog učenja.
Online Access:http://hrcak.srce.hr/file/22069

Internet

http://hrcak.srce.hr/file/22069

Similar Items