MOÇAMBIQUE GEODIVERSO: POR UMA GEOGRAFIA INCLUSIVA NO ENSINO E NA PESQUISA
<p>Nesta comunicação advoga-se a necessidade de introduzir e sistematicamente promover o paradigma da diversidade em Moçambique pelo seu potencial revitalizador da relevância da geografia no enfrentamento dos problemas da contemporaneidade. O paradigma da diversidade e da inclusão pode ser uma...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2014-08-01
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Series: | Revista Tamoios |
Online Access: | http://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/tamoios/article/view/9923 |