As Estratégias de Ensino-Aprendizagem Utilizadas Pelos Docentes e sua Relação com o Envolvimento dos Alunos
O objetivo deste artigo é analisar o impacto na utilização de diferentes estratégias de ensino-aprendizagem pelos professores, levando-se em conta a forma de estudo que se pretende que os alunos adotem em um curso de pós-graduação em Ciências Contábeis, entre elas as abordagens superficial e profund...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2014-04-01
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Series: | Revista Evidenciação Contábil & Finanças |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/recfin/article/view/18173/10575 |