STRATEGI SELF-REGULATED LEARNING (Perspektif Teoritik)
Self-regulated learning secara umum dicirikan sebagai partisipan yang aktif yang mengontrol secara efisien pengalaman belajar mereka sendiri dengan cara yang berbeda, mencakup menentukan lingkungan kerja yang produktif dan menggunakan sumber-sumber secara efektif, mengorganisir dan melatih informasi...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
State College of Islamic Studies Pamekasan (STAIN Pamekasan)
2008-07-01
|
Series: | Tadris: Jurnal Pendidikan Islam |
Online Access: | http://ejournal.stainpamekasan.ac.id/index.php/tadris/article/view/239 |