Factores institucionales y desempeño estudiantil en las pruebas Saber-Pro de las Instituciones Públicas Técnicas y Tecnológicas del Caribe Colombiano
Se presenta el impacto que mostraron los factores institucionales (identidad institucional, los docentes y los asociados a los planes de estudios, entre otros) plasmados en los PEP, sobre las competencias académicas adquiridas por los estudiantes de las Instituciones Técnicas y Tecnológicas (ITT) pu...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Investigación y Desarrollo
2013-01-01
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| Series: | I+D Revista de Investigaciones |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.udi.edu.co/revistainvestigaciones/index.php/ID/article/view/34/31 |