La motivación y su relación con el aprendizaje en la asignatura de física de tercero en bachillerato general unificado
Preparar a los educandos ante las nuevas exigencias metodológicas teóricas-prácticas, es prioridad para la educación actual. El artículo se inscribe en la modalidad propuesta educativa, cuyo objetivo fue diseñar una estrategia metodológica para motivar el aprendizaje de la Física en los estudiantes...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2021-08-01
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| Series: | Educare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1503 |