Resiliencia y neurociencia. Reflexiones en el contexto educativo
El propósito de este ensayo es disertar sobre las relaciones entre la Resiliencia y la Neurociencia a partir de sus implicaciones en el contexto educativo. Se parte de la premisa central que la realidad educativa tiene un gran apoyo en la neurociencia y es a través de la resiliencia que le damos un...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
2021-08-01
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| Series: | Educare |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.investigacion-upelipb.com/index.php/educare/article/view/1494 |