Desenvolvimento Profissional de Professores Orientadores de Estudos em Educação Matemática por Formação Colaborativa
O artigo tem o objetivo de evidenciar como professoras do Ensino Fundamental, no papel de orientadoras de estudos, constroem seu desenvolvimento profissional em uma formação colaborativa em serviço. Foi realizada uma investigação qualitativa alicerçada pela dinâmica investigação-ação-formação. A an...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade de Lisboa
2021-06-01
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| Series: | Sisyphus |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/20933 |