El método de casos en la formación de Diseñadores del Paisaje y Urbanismo
Este artículo presenta resultados de una investigación realizada sobre una propuesta de enseñanza y evaluación de los aprendizajes de un curso de una cátedra de Geografía para la formación de Diseñadores del Paisaje y Urbanismo basada en el uso del método de casos. Aborda, además, la relación entre...
Main Author: | María Florencia Di Matteo |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Nacional de Entre Ríos
2015-01-01
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Series: | Ciencia, Docencia y Tecnología |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14542676008 |
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