МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ

МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ МИГРАНТОВ

Рассматриваются методологические основания и организационно-педагогические условия повышения эффективности общего образования детей мигрантов. Авторы рассматривают системный, аксиологический и антропологический подходы построения образования в поликультурной школе. Установлены организационно-педагог...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Малиновская Светлана Михайловна, Люрья Надежда Абрамовна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2016-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
migrants’ children
multicultural environment
education
integration
cultural congruence
humanism
dialogueness
tolerance
дети мигрантов
поликультурная среда
обучение
интеграция
культуросообразность
гуманизм
диалогичность
толерантность
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2016&issue=1&article_id=5848

Internet

http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2016&issue=1&article_id=5848

Similar Items