Procedimiento para la gestión del director escolar en la dirección institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje
El trabajo tiene como objetivo mejorar la efectividad de la actividad profesional de dirección del director escolar en la dirección institucional del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se propone un procedimiento que, mediante sus pasos, fases y tareas, viabiliza la integración del conjunto de proces...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Cienfuegos
2018-02-01
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| Series: | Revista Conrado |
| Online Access: | https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/684/718 |