Experiências de vida, saberes e práticas da tradição no Observatório Etnoformador em Timor-Leste

Quando se pensa as histórias dos povos colonizados submetidos aos conhecimentos hierarquizados e a sua relação com a escola, podemos apontar várias consequências: a naturalização dos problemas encontrados como “não problemas”, a transnacionalização de currículos, a não problematização da realidade,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosiete Costa de Sousa, Cáudio Orlando Costa do Nascimento, Suzani Cassiani
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Santa Catarina 2021-07-01
Series:Perspectiva
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/perspectiva/article/view/66426

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