Studi Komparatif Keefektifan Penggunaan Metode Sosiodrama Dengan Metode Ceramah Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas VIII Di MTs NU Umbul Sari
Penggunaan metode dalam kegiatan belajar mengajar merupakan komponen yang harus diperhatikan oleh setiap pengajar sebab metode berdampak pada prestasi belajar yang ingin dicapai. Tujuan penelitian ini untuk membuktikan hipotesis tentang komparasi penggunaan metode sosiodrama dan metode ceramah pada...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
IAIDA Press
2017-10-01
|
| Series: | Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi dan Pemikiran Hukum Islam |
| Online Access: | http://ejournal.iaida.ac.id/index.php/darussalam/article/view/99 |