Matemáticas Dialógicas. ‘Yo soy de mates’
En este artículo se hace una presentación del enfoque de las matemáticas dialógicas a través de tres actuaciones educativas de éxito (AEE): los grupos interactivos, la formación en matemáticas de familiares, y las tertulias matemáticas dialógicas. El objetivo es ilustrar a través de tres ejemplos c...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitat Politècnica de València
2017-01-01
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| Series: | Modelling in Science Education and Learning |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://polipapers.upv.es/index.php/MSEL/article/view/6697 |