Desafios teórico-metodológicos da relação Educação e Patrimônio
Abordagem de concepções renovadas a respeito da Educação e Patrimônio, levando-se em conta as transformações culturais contemporâneas e o adensamento das concepções de patrimônio advindas da consideração da imaterialidade da cultura. Análise do caráter intersubjetivo, multidirecional, relacional e p...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2012-11-01
|
| Series: | Resgate |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/resgate/article/view/8645738 |