Multiculturalismo e U-Learning: novas perspectivas para uma escola aberta
<span>Este artigo propõe refletir como o multiculturalismo e a <span><em>u-learning </em><span>podem contribuir para a <span>configuração de uma escola aberta, em que algumas questões como identidades e tecnologia digital <span>móvel na era pós-colonial serã...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal do Rio de Janeiro
2015-12-01
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Series: | Revista Linguística |
Online Access: | https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/4512 |