Peningkatan Hasil Belajar Pkn Materi Lembaga Pemerintahan Pusat Melalui Model Numbered Heads Together di Kelas IV

Peningkatan Hasil Belajar Pkn Materi Lembaga Pemerintahan Pusat Melalui Model Numbered Heads Together di Kelas IV

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam pelaksanaan pembelajaran lembaga pemerintahan pusat menggunakan model Numbered Heads Together siswa terlihat sangat antusias. Penggunaan model Numbered Heads Together juga mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Darungan 01 Kabupaten Blitar. H...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Laela Lutfiana Rachmah, Sunyoto Sunyoto, Sutansi Sutansi
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Malang 2017-07-01
Series:Wahana Sekolah Dasar
Subjects:
peningkatan hasil belajar
lembaga pemerintahan pusat
model
Online Access:http://journal2.um.ac.id/index.php/wsd/article/view/8104

Internet

http://journal2.um.ac.id/index.php/wsd/article/view/8104

Similar Items