TGFU e coordenação motora: os efeitos de um programa de ensino no desempenho tático-técnico no handebol
Objetivou-se categorizar as sessões de aula via TGfU e TGfU+CM para determinar a consistência da aplicação dos conteúdos dos modelos de ensino e analisar o impacto do desempenho tático-técnico de escolares iniciantes da modalidade de handebol, após o programa de ensino. A amostra compôs-se de 43 suj...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2020-08-01
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| Series: | Revista da Educação Física |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/47376 |