Sentido y Sinsentido de la Violencia Escolar: Análisis Cualitativo del Discurso de Estudiantes Chilenos Sense and Nonsense of School Violence: Qualitative Analysis of Chilean Students Discourse

La pregunta por la violencia escolar sigue aumentando la inquietud de la comunidad y de los investigadores, desde que hace tres décadas se planteó como un problema disciplinar. Sin embargo, gran parte de estas investigaciones se han centrado en la incidencia estadística del fenómeno y en sus factore...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mauricio García, Pablo Madriaza
Format: Article
Language:English
Published: Pontificia Universidad Católica de Chile 2005-05-01
Series:Psykhe
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282005000100013