Contos de Rubem Braga como elementos intertextuais para a formação da aptidão literária
Este artigo tem por objetivo apresentar uma metodologia de ensino para o desenvolvimento da aptidão literária em sala de aula a partir do uso de contos de um autor contemporâneo, Rubem Braga, de modo a criar uma intertextualidade e a identificação de temas literários que fomentam demais obras da lit...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Universitário Teresa D'Ávila - UNIFATEA
2014-07-01
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| Series: | ECCOM |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://publicacoes.fatea.br/index.php/eccom/article/viewFile/1115/879 |