Ouvindo os formadores nas Licenciaturas em Física a Distância sobre as políticas públicas educacionais
Esse trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa a respeito da formação de professores de física em cursos de Licenciatura em Física mediados por ambientes virtuais de ensino-aprendizagem na modalidade a distância. Os sujeitos da pesquisa foram professores que atuavam em 2009 e 2010 na o...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
2012-08-01
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Series: | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/23235 |