Ouvindo os formadores nas Licenciaturas em Física a Distância sobre as políticas públicas educacionais

Esse trabalho apresenta parte dos resultados de uma pesquisa a respeito da formação de professores de física em cursos de Licenciatura em Física mediados por ambientes virtuais de ensino-aprendizagem na modalidade a distância. Os sujeitos da pesquisa foram professores que atuavam em 2009 e 2010 na o...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Renato Santos Araujo, Deise Miranda Vianna
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 2012-08-01
Series:Caderno Brasileiro de Ensino de Física
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufsc.br/index.php/fisica/article/view/23235