Os espaços não formais em cena: uma carta àqueles que defendem a educação em ciências e a Amazônia
No presente artigo nos propomos problematizar como o fechamento de espaços não formais atinge a Educação Científica, especificamente o Bosque da Ciência, a partir de uma carta redigida por professores-pesquisadores que ensinam-pesquisam sobre o ensino de Ciências no Ensino Fundamental. Para esta dis...
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2019-12-01
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Series: | ACTIO: Docência em Ciências |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.utfpr.edu.br/actio/article/view/10595 |