К ВОПРОСУ О КОНЦЕПЦИИ ШКОЛЬНОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

К ВОПРОСУ О КОНЦЕПЦИИ ШКОЛЬНОГО ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Представлен дискуссионный анализ проекта Концепции школьного филологического образования и Концепции преподавания русского языка и литературы. Проанализированы акцентные позиции ученых, методистов, практических педагогов, выделены критические точки. Документы представлены сквозь призму целеполагания...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Черепанова Тамара Борисовна
Format: Article
Language:English
Published: Tomsk State Pedagogical University 2017-01-01
Series:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:
Concept of the school philological education
Concept of teaching Russian language and literature
teaching methodology
didactic units
концепция школьного филологического образования
концепция преподавания русского языка и литературы
методика обучения
дидактические единицы
Online Access: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=7&article_id=6469

Internet

http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=7&article_id=6469

Similar Items