Tasarım Temelli FeTeMM Etkinliklerinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerine, Tutumlarına ve Bilgilerine Etkisinin İncelenmesi
Bu çalışmada, yenilenebilir enerji kaynakları konusunda geliştirilen tasarım temelli FeTeMM (Fen, Teknoloji, Matematik ve Mühendislik) etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerinin gelişimine, yenilenebilir enerji kaynaklarına yönelik tutumlarına ve yenilenebilir ener...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Süleyman Demirel University
2020-04-01
|
Series: | SDU International Journal of Education Studies |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/sduijes/issue/53771/614799?publisher=sdu-1 |