Výuka kvantitativní analýzy dat jako součást metodologie výzkumu v pedagogických studijních programech veřejných vysokých škol v ČR

The empirical study presents a research survey in the field of teaching quantitative data analysis as a part of research methodology in educational study programs of public universities in the Czech Republic. The survey is based on content analysis of 231 study subjects’ syllabuses, a census survey...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ilona Kočvarová, Petr Soukup
Format: Article
Language:ces
Published: Karolinum Press 2019-07-01
Series:Orbis Scholae
Subjects:
Online Access:http://www.karolinum.cz/doi/10.14712/23363177.2019.2