L’effet de l’enseignement des stratégies de lecture sur l’usage des stratégies selon les différents niveaux de réussite en compréhension écrite en FLE

En esta investigación se estudió el efecto de la enseñanza de estrategias de lectura en estudiantes de francés como lengua extranjera, de acuerdo con los diferentes niveles de competencias de comprensión de lectura. La enseñanza de estrategias de lectura se llevó a cabo en el marco de la investigaci...

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Bibliographic Details
Main Authors: Meral Ozkan Gurses, Oktay Cem Adıgüzel
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universitat Autònoma de Barcelona 2013-12-01
Series:Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature
Subjects:
Online Access:https://revistes.uab.cat/jtl3/article/view/506