Quão Plural é o Ensino de Marketing? Um Estudo Exploratório com Professores dos Cursos de Graduação em Administração

O objetivo desta pesquisa é investigar sobre quão plural é o ensino de marketing em cursos de graduação em Administração, considerando três escolas de pensamento em Marketing: a gerencial, a de macromarketing e a de marketing crítico. Para atingir tal objetivo, foram entrevistados professores de mar...

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Bibliographic Details
Main Authors: Daniel de Oliveira Barata Merabet, Rosana Oliveira da Silva, Clayton Pereira Gonçalves, Denise Franca Barros
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração 2020-05-01
Series:Administração: Ensino e Pesquisa
Subjects:
Online Access:https://raep.emnuvens.com.br/raep/article/view/1721